Конкурс Талантоха - экспресс. Итоги

Элементы 20801—20850 из 30091.
Дата создания:Номинация:Наименование работы:Место:
    
09-Фев-2017ХореографияЛадошкиПобедитель ( II место )
07-Апр-2021Вокальное и музыкальное творчествоЛадошка" (Е. Зарицкая)Победитель ( I место )
20-Июн-2016Вокальное и музыкальное творчествоЛадошкаПобедитель ( III место )
27-Авг-2020Творческие работы и методические разработки педагоговЛад. Мажор и минор. ТоникаЛауреат
13-Дек-2016РисунокЛавандовые поляПобедитель ( I место )
03-Дек-2017РисунокЛабрадорПобедитель ( III место )
18-Дек-2020Творческие работы и методические разработки педагоговЛ. Н. Толстой "Лев и собачкаПобедитель ( II место )
13-Сен-2019Творческие работы и методические разработки педагоговКөз бәйрәмеДипломант
30-Сен-2016Компьютерная графикаКыша СитиПобедитель ( II место )
15-Сен-2016РисунокКылтовский Крестовоздвиженский монастырьПобедитель ( I место )
23-Мар-2016РисунокКызыклы Шәкерт" ("Забавный ученик")Лауреат
14-Дек-2022Вокальное и музыкальное творчествоКштима" (А. Пивкин)Победитель ( II место )
18-Ноя-2024Вокальное и музыкальное творчествоКштима" (А. Пивкин)Победитель ( I место )
23-Мар-2016РисунокКуян кызы" ("Зайчишка") Победитель ( III место )
23-Мар-2016РисунокКуян кызы" ("Зайчишка") Лауреат
07-Май-2018Декоративно-прикладное творчествоКухонный набор "ПриуральеПобедитель ( I место )
18-Дек-2019Декоративно-прикладное творчествоКухонный наборПобедитель ( III место )
14-Авг-2022Декоративно-прикладное творчествоКухонный комплектПобедитель ( I место )
02-Апр-2020Детские исследовательские работы и проектыКухня – домашняя химическая лабораторияДипломант
25-Сен-2017Оформление помещений, территории, участкаКухня для семьи куклы БарбиДипломант
19-Май-2017Детские исследовательские работы и проектыКухня Англии Средних вековПобедитель ( I место )
21-Ноя-2017Декоративно-прикладное творчествоКусудамаПобедитель ( I место )
05-Сен-2020Детские исследовательские работы и проектыКустарниковая улитка - удивительное рядом Победитель ( III место )
09-Янв-2017Декоративно-прикладное творчествоКурочка-хозяюшкаПобедитель ( II место )
14-Окт-2020Декоративно-прикладное творчествоКурочка-наседкаПобедитель ( I место )
10-Май-2018Вокальное и музыкальное творчествоКурочка" (А. Филиппенко)Победитель ( III место )
01-Апр-2024Вокальное и музыкальное творчествоКурочка" (А. Филиппенко)Лауреат
17-Июн-2019Декоративно-прикладное творчествоКурочка с яичкамиЛауреат
12-Окт-2016Декоративно-прикладное творчествоКурочка Ряба Дипломант
05-Ноя-2016Декоративно-прикладное творчествоКурочка РябаПобедитель ( I место )
29-Дек-2016Творчество без границКурочка РябаПобедитель ( III место )
27-Фев-2017Мой фильмКурочка РябаЛауреат
05-Май-2017Декоративно-прикладное творчествоКурочка РябаПобедитель ( III место )
29-Апр-2020РисунокКурочка РябаПобедитель ( III место )
07-Окт-2021Декоративно-прикладное творчествоКурочка РябаПобедитель ( I место )
20-Янв-2022Творчество без границКурочка РябаПобедитель ( I место )
22-Апр-2023РисунокКурочка РябаПобедитель ( III место )
03-Мар-2016Декоративно-прикладное творчествоКурочка к празднику Святой ПасхиПобедитель ( II место )
22-Янв-2017Декоративно-прикладное творчествоКурочка Победитель ( III место )
26-Авг-2024Декоративно-прикладное творчествоКурочкаПобедитель ( I место )
30-Окт-2016РисунокКурица с цыплятамиЛауреат
07-Фев-2017Творческие работы и методические разработки педагоговКурить - здоровью вредитьПобедитель ( III место )
22-Мар-2022Декоративно-прикладное творчествоКуреньПобедитель ( I место )
03-Мар-2017Вокальное и музыкальное творчествоКуранта" из французской сюиты" (И. С. Бах), "Мгновение" (Н. Шейк)Победитель ( I место )
06-Май-2018Вокальное и музыкальное творчествоКуранта" (Ф. Каттинг)Победитель ( III место )
09-Ноя-2020Вокальное и музыкальное творчествоКуранта" (Ф. Каттинг)Лауреат
03-Май-2022Вокальное и музыкальное творчествоКуранта" (Ф. Каттинг)Лауреат
16-Май-2022Вокальное и музыкальное творчествоКуранта F-dur" (Г. Гендель)Победитель ( III место )
18-Май-2017РисунокКупание в бассейнеПобедитель ( III место )
18-Апр-2022Декоративно-прикладное творчествоКунгурская ледяная пещераПобедитель ( I место )
Перейти к странице: