Конкурс Талантоха - экспресс. Итоги

Элементы 20651—20696 из 30091.
Дата создания:Номинация:Наименование работы:Место:
    
26-Ноя-2019Декоративно-прикладное творчествоЛепкаПобедитель ( II место )
18-Дек-2016РисунокЛепит с самого утра детвора снеговикаПобедитель ( III место )
18-Дек-2017РисунокЛепим снеговика вместе!Победитель ( I место )
18-Май-2017РисунокЛепетски яблоньПобедитель ( II место )
03-Фев-2017Творческие работы и методические разработки педагоговЛепбуки по музыкеДипломант
15-Дек-2018Творческие работы и методические разработки педагоговЛепбук по сказке "Курочка Ряба" для детей младшего дошкольного возрастаПобедитель ( I место )
08-Апр-2021Творческие работы и методические разработки педагоговЛепбук "Этот удивительный космосДипломант
26-Май-2017Творческие работы и методические разработки педагоговЛепбук "ЦветыДипломант
03-Ноя-2016Творческие работы и методические разработки педагоговЛЕПБУК "Хлеб - всему головаДипломант
07-Сен-2023Творчество без границЛепбук "Русская народная культура и бытДипломант
03-Ноя-2016Педагогические проектыЛЕПБУК "Русская избаУчастник
19-Июл-2018Творчество без границЛепбук "ОвощиДипломанты
09-Янв-2017Творчество без границЛепбук "Зимующие птицыДипломант
15-Авг-2021Творчество без границЛепбук "Домашние животныеПобедитель ( II место )
19-Окт-2016Творческие работы и методические разработки педагоговЛепбук "Деревья нашего городаДипломант
11-Авг-2018Творческие работы и методические разработки педагоговЛепбук "Безопасность в природеЛауреат
16-Окт-2016Творчество без границЛепбук Дипломант
26-Мар-2025Декоративно-прикладное творчествоЛеопард ЛеоПобедитель ( I место )
25-Май-2016Декоративно-прикладное творчествоЛеопардПобедитель ( II место )
27-Ноя-2020РисунокЛеопардЛауреат
30-Июл-2018Декоративно-прикладное творчествоЛенточные идеиПобедитель ( I место )
24-Май-2017Вокальное и музыкальное творчествоЛЕндлер" (Коровицын)Победитель ( III место )
05-Ноя-2016Детские исследовательские работы и проектыЛексическое значение слов "мама" - "mother" в русском и английском языкахПобедитель ( III место )
21-Окт-2023Творческие работы и методические разработки педагоговЛексико-грамматическая игра для детей с ТНР по лексической теме "Деревья" "2 и 5Победитель ( III место )
19-Апр-2017Педагогические проектыЛекарственные травыДипломант
06-Фев-2024Детские исследовательские работы и проектыЛекарственные растения Пензенской областиДипломант
19-Фев-2023Детские исследовательские работы и проектыЛекарственные растения во дворе у бабушкиЛауреат
16-Янв-2017Декоративно-прикладное творчествоЛейка с цветамиПобедитель ( III место )
24-Янв-2017Оформление помещений, территории, участкаЛедяная фигура "КитЛауреат
16-Янв-2018Оформление помещений, территории, участкаЛедяная скульптура "Собака пудель - символ года 2018Победитель ( III место )
10-Янв-2019Оформление помещений, территории, участкаЛедяная скульптура "Свинка - символ 2019 годаПобедитель ( II место )
27-Мар-2025РисунокЛедяная красотаПобедитель ( I место )
21-Апр-2016РисунокЛедоходПобедитель ( I место )
25-Янв-2018РисунокЛедовое катаниеПобедитель ( III место )
18-Май-2017РисунокЛедовая скульптура Победитель ( I место )
31-Янв-2017Вокальное и музыкальное творчествоЛеди-клоп" (М. Уилсон)Победители ( II место )
21-Апр-2017Вокальное и музыкальное творчествоЛеди-джаз" (муз. и сл. А. Бурмунтаева)Победитель ( I место )
24-Мар-2018Вокальное и музыкальное творчествоЛеди Совершенство" (М. Дунаевский, Н. Олев)Победитель ( III место )
20-Окт-2017Декоративно-прикладное творчествоЛеди ОсеньПобедитель ( III место )
04-Мар-2016Актерское мастерствоЛеди Джейн" (Сесилия Джемисон)Победитель ( II место )
08-Фев-2021Вокальное и музыкальное творчествоЛеди джазЛауреат
20-Ноя-2018Декоративно-прикладное творчествоЛеди в розовомЛауреат
10-Апр-2017Фотография и видеоЛед тронулсяПобедитель ( III место )
13-Сен-2019Творчество без границЛегоконструирование "Полицейский вертолётПобедитель ( III место )
13-Сен-2019Творчество без границЛегоконструирование "Полицейская береговая охранаПобедитель ( III место )
06-Сен-2019Творчество без границЛегоконструирование "Корабль Карибского моряПобедитель ( III место )
Перейти к странице: