Конкурс Талантоха - экспресс. Итоги

Элементы 8601—8645 из 29855.
Дата создания:Номинация:Наименование работы:Место:
    
10-Май-2017Вокальное и музыкальное творчествоИспанский танецЛауреат
10-Май-2020ХореографияИспанский танецПобедитель ( I место )
01-Дек-2020Вокальное и музыкальное творчествоИспанский танецПобедители ( II место )
16-Май-2018Вокальное и музыкальное творчествоИспанский танец "СальвадорПобедитель ( I место )
15-Ноя-2020Вокальное и музыкальное творчествоИспанский танец" (Виктор Козлов)Победитель ( III место )
11-Янв-2023Вокальное и музыкальное творчествоИспанский танец" (Д. Вандерс)Победители ( I место )
18-Окт-2021Вокальное и музыкальное творчествоИспанский танец" (М. Скорик)Победители ( I место )
03-Дек-2021Вокальное и музыкальное творчествоИспанский танец" (Шостокович)Победитель ( I место )
20-Ноя-2016Сценарии праздников и мероприятий в детском саду, школе, семье и т.д.Исполнение желанийПобедитель ( III место )
13-Мар-2019Вокальное и музыкальное творчествоИсполнение песни "Всем нужны друзьяПобедитель ( III место )
11-Апр-2019Вокальное и музыкальное творчествоИсполнение песни "Зелёная веснаПобедитель ( III место )
25-Июн-2021Вокальное и музыкальное творчествоИсполнение песни "КукушкаПобедитель ( III место )
18-Май-2016Вокальное и музыкальное творчествоИсполнение песни "Мой Петербург боевой" (слова и музыка М. В. Сидоровой)Победитель ( III место )
26-Май-2019Вокальное и музыкальное творчествоИсполнение песни "ПаровозПобедитель ( III место )
17-Дек-2020Вокальное и музыкальное творчествоИсполнение песни "РоссияПобедитель ( II место )
15-Янв-2020Творческие работы и методические разработки педагоговИсполнительский анализ "В. А. Моцарт Соната № 10 C-durПобедитель ( II место )
12-Дек-2023Вокальное и музыкальное творчествоИсполнительское искусствоПобедители ( I место )
02-Сен-2017Вокальное и музыкальное творчествоИсполнительское творчество. ФортепианоЛауреат
14-Фев-2018Детские исследовательские работы и проектыИспользование англицизмов в речи современных школьниковПобедитель ( III место )
29-Ноя-2017Компьютерная графикаИспользование анимационных презентаций в работе с дошкольниками имеющими нарушения речиПобедитель ( II место )
06-Сен-2016Творческие работы и методические разработки педагоговИспользование дидактических игр и пособий в работе по сенсомоторному развитию дошкольников с нарушением зренияПобедитель ( II место )
11-Апр-2016Детские исследовательские работы и проектыИспользование законов физики в необычных архитектурных сооруженияхПобедитель ( III место )
16-Май-2023Творческие работы и методические разработки педагоговИспользование здоровьесберегающих технологий с обучающими с интеллектуальными нарушениямиПобедитель ( I место )
19-Дек-2017Творческие работы и методические разработки педагоговИспользование игр и игровых упражнений в детском саду и дома по развитию речи и формированию слухового восприятия у дошкольниковЛауреаты
05-Дек-2021Творческие работы и методические разработки педагоговИспользование игрового набора "Дары Фребеля" в образовательной деятельности с детьми младшего дошкольного возрастаПобедитель ( III место )
19-Май-2019Творческие работы и методические разработки педагоговИспользование игровой технологии "Лэпбук" в изучении лексической темы "ВеснаДипломант
24-Дек-2019Творческие работы и методические разработки педагоговИспользование игровой технологии "Лэпбук" в изучении лексической темы "ЛетоДипломант
22-Фев-2016Творческие работы и методические разработки педагоговИспользование игровых и информационных технологий на уроках русского языкаПобедители ( III место )
15-Ноя-2016Творческие работы и методические разработки педагоговИспользование ИКТ в НОД и режимных моментахЛауреат
04-Янв-2018Творческие работы и методические разработки педагоговИспользование ИКТ в организованной образовательной деятельности домаПобедитель ( III место )
26-Фев-2020Творческие работы и методические разработки педагоговИспользование инновационных технологий в коррекционной работе с детьми "Мнемотехника как часть образовательного процессаЛауреат
27-Мар-2018Творческие работы и методические разработки педагоговИспользование инновационных технологий в музыкальном воспитании детей дошкольного возрастаУчастник
19-Авг-2020Творческие работы и методические разработки педагоговИспользование интерактивной доски в обучении старших дошкольниковДипломант
17-Ноя-2024Творческие работы и методические разработки педагоговИспользование интерактивной рабочей тетради на уроках английского языкаПобедитель ( II место )
12-Дек-2016Творческие работы и методические разработки педагоговИспользование информационно-коммуникативных технологий на занятиях по изобразительной деятельностиПобедитель ( III место )
24-Окт-2016Педагогические проектыИспользование информационных технологий как способ формирования глубоких знаний и уменийДипломант
27-Янв-2017Творческие работы и методические разработки педагоговИспользование конструкторов в работе учителя-логопедаЛауреат
07-Мар-2016Педагогические проектыИспользование краеведческого материала на уроках родного языка и во внеурочной деятельностиЛауреат
29-Апр-2018Творческие работы и методические разработки педагоговИспользование кругов Эйлера в познавательной деятельности ДОУЛауреат
11-Фев-2018Педагогические проектыИспользование лэпбука при работе с детьми с нарушением речи старшего дошкольного возрастаУчастник
16-Дек-2016Детские исследовательские работы и проектыИспользование метода музыкальной терапии с целью профилактики детских заболеваний Победитель ( I место )
29-Янв-2022Творческие работы и методические разработки педагоговИспользование мнемотехники в логопедической работеПобедитель ( III место )
03-Ноя-2016Творческие работы и методические разработки педагоговИспользование мнемотехники в развитии речи дошкольников Победитель ( III место )
14-Июл-2023Творческие работы и методические разработки педагоговИспользование новых современных технологий в развитии вокальных особенностей дошкольниковПобедитель ( II место )
28-Мар-2017Детские исследовательские работы и проектыИспользование опыта природопользования коренных народов (ханты и манси) - залог устойчивого развития человеческой цивилизацииЛауреат
Перейти к странице: