- Главная
- |
- Ускоренный конкурс
- |
- Правила
- |
- |
- Контакты
Конкурс Талантоха - экспресс. Итоги
Элементы 7201—7241 из 29909.
| Дата создания: | Номинация: | Наименование работы: | Место: |
|---|---|---|---|
| 16-Ноя-2018 | Детские исследовательские работы и проекты | Донный фильтр как самый экологичный способ очистки колодезной воды | Победители ( I место ) |
| 19-Ноя-2018 | Детские исследовательские работы и проекты | Научно-исследовательская работа "Вода течет вверх | Победитель ( III место ) |
| 25-Ноя-2018 | Детские исследовательские работы и проекты | Детский краткосрочный проект "Неизвестный Бианки | Дипломант |
| 26-Ноя-2018 | Детские исследовательские работы и проекты | Творческий проект "Вязаная игрушка "Кот | Победитель ( II место ) |
| 29-Ноя-2018 | Детские исследовательские работы и проекты | Мамонты далекие и близкие | Победитель ( III место ) |
| 13-Дек-2018 | Детские исследовательские работы и проекты | Нетонущий корабль | Лауреат |
| 17-Дек-2018 | Детские исследовательские работы и проекты | Новогодняя фантазия | Участник |
| 20-Дек-2018 | Детские исследовательские работы и проекты | Проект "Красота спасёт мир | Лауреат |
| 26-Дек-2018 | Детские исследовательские работы и проекты | Исследовательская работа "Почему скисает молоко? | Лауреат |
| 29-Дек-2018 | Детские исследовательские работы и проекты | Формирование толерантного отношения к детям с ограниченными возможностями здоровья как одно из условий успешного развития потенциала личности | Победитель ( I место ) |
| 01-Янв-2019 | Детские исследовательские работы и проекты | Ажурная ваза" (выпиливание лобзиком) | Победитель ( I место ) |
| 16-Янв-2019 | Детские исследовательские работы и проекты | Коллективный творческий проект "Волшебный мир театра кукол | Победитель ( II место ) |
| 17-Янв-2019 | Детские исследовательские работы и проекты | Живой как жизнь? | Лауреаты |
| 20-Янв-2019 | Детские исследовательские работы и проекты | Браслет для лучшей подруги | Участник |
| 20-Янв-2019 | Детские исследовательские работы и проекты | Птицы в ракульском саду | Дипломанты |
| 01-Фев-2019 | Детские исследовательские работы и проекты | Сахар, его плюсы и минусы | Победитель ( II место ) |
| 03-Фев-2019 | Детские исследовательские работы и проекты | Проект "Создание национального парка | Дипломанты |
| 05-Фев-2019 | Детские исследовательские работы и проекты | Царевна-Лягушка | Участник |
| 07-Фев-2019 | Детские исследовательские работы и проекты | Театр Кукол | Дипломант |
| 07-Фев-2019 | Детские исследовательские работы и проекты | Макраме - мой помощник в развитии усидчивости и моторики | Лауреат |
| 08-Фев-2019 | Детские исследовательские работы и проекты | Театр оперы Земпера | Дипломант |
| 12-Фев-2019 | Детские исследовательские работы и проекты | Театр Юного Зрителя | Дипломант |
| 13-Фев-2019 | Детские исследовательские работы и проекты | Отражение русского национального характера во фразеологизмах | Дипломант |
| 14-Фев-2019 | Детские исследовательские работы и проекты | Речевые ошибки наших одноклассников | Победитель ( II место ) |
| 17-Фев-2019 | Детские исследовательские работы и проекты | Проектно-исследовательская "Почему воробей всегда прыгает? | Лауреат |
| 26-Фев-2019 | Детские исследовательские работы и проекты | Детский познавательно-оздоровительный проект "Зачем нам нужен язык? | Победитель ( II место ) |
| 26-Фев-2019 | Детские исследовательские работы и проекты | Мои домашние питомцы | Лауреаты |
| 26-Фев-2019 | Детские исследовательские работы и проекты | Соответствие уровня физической подготовленности обучающихся МОУ лицея № 4 к выполнению норм комплекса ГТО в современных условиях учебного процесса | Победитель ( II место ) |
| 26-Фев-2019 | Детские исследовательские работы и проекты | Ценностные ориентации и отношение современных школьников к физической культуре и спорту | Победитель ( II место ) |
| 26-Фев-2019 | Детские исследовательские работы и проекты | Олимпийские игры на ленте времени | Победитель ( III место ) |
| 02-Мар-2019 | Детские исследовательские работы и проекты | Коллективный творческий проект "Модель настольного театра. Иллюстрация отрывка из рассказа "Живая шляпа" Н. Н. Носова | Победитель ( III место ) |
| 03-Мар-2019 | Детские исследовательские работы и проекты | Исследовательская работа "Возможность изготовления бумаги без применения дерева как сырья | Победитель ( III место ) |
| 05-Мар-2019 | Детские исследовательские работы и проекты | Проектно-исследовательская работа "Соль-материал для творчества | Победитель ( III место ) |
| 09-Мар-2019 | Детские исследовательские работы и проекты | Фамилии в моей родословной | Дипломант |
| 09-Мар-2019 | Детские исследовательские работы и проекты | Памятники Арзгира | Дипломант |
| 11-Мар-2019 | Детские исследовательские работы и проекты | Имя на обелиске | Победитель ( III место ) |
| 14-Мар-2019 | Детские исследовательские работы и проекты | Проект "Степному тюльпану - заботу и охрану\ | Дипломант |
| 22-Мар-2019 | Детские исследовательские работы и проекты | Почему попкорн стреляет? | Дипломант |
| 23-Мар-2019 | Детские исследовательские работы и проекты | Таинственный мир карстовых пещер | Победитель ( II место ) |
| 26-Мар-2019 | Детские исследовательские работы и проекты | Проект "Птица, которая открывает "второе дыхание | Дипломант |
| 27-Мар-2019 | Детские исследовательские работы и проекты | Стенгазета "Их именами названы улицы | Дипломанты |
Перейти к странице: